De methode Snappet Rekenen is ontwikkeld door een team van onderwijsspecialisten, voormalige leerkrachten en vakexperts, onder leiding van Nina Boswinkel. Deze expertise zorgt ervoor dat de methode zowel praktisch toepasbaar is in de klas als gebaseerd is op de nieuwste didactische inzichten.

Wat maakt Snappet Rekenen een krachtige keuze?

• Stap-voor-stap strategieontwikkeling: De methode bouwt rekenstrategieën op in kleine, overzichtelijke stappen. Hierdoor krijgen leerlingen de kans om rekenvaardigheden geleidelijk te beheersen en toe te passen in verschillende contexten. Deze aanpak zorgt ervoor dat de leerstof aansluit op de doorgaande leerlijn van groep 3 tot en met groep 8, waardoor de rekenontwikkeling van leerlingen optimaal wordt ondersteund.
• Gestructureerde lesopbouw volgens de nieuwste didactische principes: Snappet Rekenen is ontworpen volgens de laatste wetenschappelijke inzichten op het gebied van effectieve didactiek. De lessen zijn gestructureerd zodat ze zowel expliciete instructie als begeleide oefening en zelfstandige verwerking combineren. Deze aanpak zorgt voor een optimale balans tussen begrip en automatisering van rekenvaardigheden.
• Geïntegreerde memorisatie en automatisering: Automatiseren en memoriseren van rekenfeiten zijn volledig geïntegreerd in het dagelijkse lesprogramma, waardoor leerlingen systematisch hun basisvaardigheden versterken zonder dat dit ten koste gaat van diepgaand begrip.
• Data-gedreven inzicht: Met Snappet hebben rekencoördinatoren continu inzicht in de voortgang van leerlingen. Door deze data kunnen ze effectief differentiëren en direct inspelen op de individuele leerbehoeften van leerlingen, wat bijdraagt aan betere leerresultaten.

Waarom kiezen voor Snappet? Snappet Rekenen combineert een op onderzoek gebaseerde lesopbouw met een focus op automatisering en strategisch denken. Deze methode stelt leerlingen in staat om gedurende hun hele basisschooltijd succesvol rekenstrategieën toe te passen. Voor rekencoördinatoren biedt het waardevolle tools om het rekenonderwijs te optimaliseren en bij te dragen aan duurzame leerresultaten.