Voorheen was het op Snappet-tablets niet mogelijk om het wiel te openen, waardoor leerlingen niet zelfstandig konden kiezen waar ze aan wilden werken. Dit is nu opgelost met een alternatieve weergave van het wiel. Hierdoor hebben tabletgebruikers ook toegang tot alle mogelijkheden voor zelfstandig werken. Deze werkwijze is eveneens van toepassing op Automatiseren alle doelen en Automatiseren per rij.

Je kunt het zelfstandig werken op drie manieren inplannen, afhankelijk van de mate van sturing die je wilt bieden.

1. Volledig zelfstandig werken aan eigen doelen

• Voeg het oranje blokje ‘Zelfstandig werken eigen doelen’ toe via ‘+ Activiteit’
• Leerlingen zien hun jaaroverzicht met:
  • Welke doelen ze al behaald hebben (donkerblauw)
  • Welke doelen ze nog moeten oefenen (lichtblauw)
• Ze kunnen zelf een doel kiezen om aan te werken óf op “Start” klikken om doelen willekeurig te oefenen. 
• Voordeel: Leerlingen hebben veel inzicht en eigenaarschap over hun leerproces.

2. Zelfstandig werken aan doelen binnen een specifiek blok

• Voeg de activiteit ‘Zelfstandig werken aan doelen van blok X’ toe via ‘+ Activiteit’.
• Leerlingen zien hun blokoverzicht met:
  • Welke doelen van het blok ze al behaald hebben (donkerblauw)
  • Welke doelen van het blok ze nog moeten oefenen (lichtblauw)
• Ze kunnen zelf een doel van het blok kiezen om aan te werken óf op “Start” klikken om doelen van het blok willekeurig te oefenen.
• Voordeel: je biedt structuur, maar behoudt eigenaarschap voor leerlingen.

3. Zelfstandig werken aan door leerkracht gekozen leerdoelen

• Voeg de activiteit ‘Zelfstandig werken één leerdoel’ toe via ‘+ Activiteit’ of door op een les in je planning te klikken.
• Bij elke les (uit je planning of zelf opgezocht) kun je zelfstandig werken inplannen via het tabblad ‘Zelfstandige verwerking’. Klik op de “+” om deze lesfase toe te voegen.
• Voordeel: je stuurt leerlingen gericht naar leerdoelen die jij belangrijk vindt.